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大班语言教案:诗歌《如果我是一片雪花》

2016-09-13 10:36:43

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  设计意图:

  《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌,我制作了flash动画并配有音乐,在一开始就让孩子看动画,充分感知诗歌中的场景,再听老师朗诵诗歌,初步感受诗歌,再过渡到边看动画边听诗歌,最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。

  一、活动目标:

  1、对欣赏诗歌感兴趣。

  2、理解诗歌内容,学习有表情地朗诵诗歌。

  3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象,表达自己内心的想法。

  二、活动准备:

  图片、课件。

  三、活动过程:

  1、播放PPT《雪花满天飘》,导入。

  ①、师:“小朋友们,我想请你们和我一起欣赏一些画面,请你告诉我,你看到了什么?”(幼儿回答)

  ②、师:“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听,诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢?”

  2、学习诗歌《如果我是一片雪花》。

  ①、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。

  ②、师问:“诗歌中的雪花飘到什么地方去呢?”(幼儿回答)

  ③、师问:“诗歌叫什么名字?”

  3、分段学习诗歌内容。

  ①、出示图谱,学习诗歌内容。

  ②、根据图谱朗诵诗歌。

  ③、师:你发现了吗?小雪花最后变成了什么?(幼儿回答)

  4、欣赏课件,幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。

  ①、师说:“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”

  ②、欣赏课件《如果我是一片雪花》

  ③、分角色学习表演。

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