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在应试教育的天幕下放歌(2)

2016-11-01 15:09:14

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  在学校,会做题,考高分,就是好学生、是有出息的人,成了老师心目中的香饽饽。

  单一的评价体系,让学生彻底迷失了自我。

  12年的基础教育,本质上就是一场漫长的冥思苦想的题海大战。应试教育的最终结果是:把中华民族的年轻一代逼向了两个极端:不是极其脆弱,就是极其暴戾:今天清华跳楼,明天北大自杀;同室操戈,明的用铁锤不行,就暗地里下药。校园悲剧一次又一次冲击社会着道德底线,戳击人类情感软肋,叩问社会良知!

  我们不禁要问,学校到底怎么了?除了教书,还要不要育人?

  秋风萧瑟白地霜,明日黄花看蝶忙。

  家长朋友,社会的事,咱够不着,学校的事,咱也管不了,我们能做的,就是关好自己门,教好自己的人,把学校缺失的那一课,扎扎实实地补回来。

  您说,您不是教师?您不会?其实,自从孩子来到您的身边,您就具有了双重身份,您既是父母,也是老师,您是孩子的第一任教师,您教会了他吃饭、说话、走路,还教会了他唐诗宋词,唱歌跳舞,您给了他童话般的金色童年,您让他感受到了无比的快乐和幸福。您是个好父母,也是个好老师,您干得的确不错。您是他的第一任教师,也是他的最后一任教师,毫无疑问,您还得一如既往地干下去。

  孩子一天天在成长,从幼稚园到小学、从中学到大学,教过他的学校教师,换了一拔又一拔,可是您呢,您这个家庭教师还是您,永远没有变。您说,您不与时俱进,学着点,能行吗?

  您也知道,春来花开,秋至果熟,世间万物皆有规可循。

  孩子的教育也不例外。不同年龄阶段有其不同的心理反映特性,希望您能全息解读,以便走进他的心灵世界与其进行挚友般的亲切交谈。如果您还没有这方面的知识储备,建议您抓紧学一学《教育心理学》和《行为心理学》,您会获得科学的方法、有效的途经,懂得如何安排实操内容。循序渐进,慢慢地建立起形、数、量的概念以及方位、空间的概念。小心翼翼领着他从一个蒙混的世界进入另一个清明的世界。当然,您还得准备足够多的趣味游戏和充满无限遐想的童话故事。

  快乐是主旋律,爱是永恒的主题。记住让温柔的慈爱,时刻伴随着他的每一个梦乡。

  接下来,是孩子背着书包上学的时候了。

  您要言传身教,身体力行,做好孩子的好榜样,明白身教重于言教的道理。此地无声胜有声,于无声处听惊雷。无为而治是身教的最高境界,也是身教的终极目标。

  您得明白,孩子的学习,尤如远航的机帆船,单靠风力,是远远不够的,您得启动内燃机,大功率输出,从而产生强大的推动力。不可否认,您的辅助,就像风吹风帆那样对他有所帮助,但起决定因素的是他内在求知欲,您要想方设法把他充分激发出来。

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