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　　活动过程：

　　一、音乐游戏。

　　1、音乐游戏《我的朋友在哪里》

　　“一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里呢？”让我们一起去找好朋友吧！

　　2、小朋友，你们找到好朋友了吗？你的好朋友是谁呀？和好朋友一起唱歌跳舞，快乐吗？

　　二、故事导入，认识两棵树。

　　1、认识这三个字宝宝吗？（好朋友）

　　2、今天，我们要讲的就是关于一对好朋友的故事，那这对好朋友会是谁呢？

　　3、讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。

　　4、这两棵树长得一样吗？（大树高、鼻子长；小树矮、鼻子短）

　　5、看！这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢？

　　6、师幼扮演“大树”和“小树”，说说“好朋友”的话。

　　三、两棵树的友好与争吵。

　　1、一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情？它们会说些什么呢？请你们和好朋友看着图片说一说。（等我说完再播放课件5、播放音乐）

　　2、它们发生了什么事情？它们会说些什么呢？

　　个别幼儿说一说；“好朋友”演一演，感受两棵树的纯洁友谊。

　　3、为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗？好朋友之间应该怎样相处呀？

　　四、两棵树的离别。

　　1、小朋友，发生了什么事情呀？（大树和小树被分开了）

　　2、为什么大树的叶子会枯黄呢？（想念小树）

　　3、咦！这片绿叶会是谁的呢？

　　五、两棵树的重逢。

　　1、哇，大树和小树见面了吗？

　　2、小朋友，现在大树和小树它们的心情怎么样呀？为什么开心、快乐呢？

　　六、“我们永远都是好朋友”。（如果音乐停止了，再点击小喇叭播放音乐，直至活动结束）

　　1、小结：是的，我们大家都是好朋友，要相亲相爱，珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在，黄老师想对我的好朋友王佳慧说一句甜蜜的话：“佳慧，我们永远都是好朋友”。看！听了甜蜜的话，小鸟开心地飞来了！

　　2、你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢？

　　3、现在让我们大声地喊出甜蜜的话：“我们永远都是好朋友”，让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友，好吗？

　　4、大树和小树好开心啊，这对好朋友的故事就在这本绘本书里，书的名字叫《两棵树》，现在我们和好朋友一起去看一看吧！