大班综合教案:我们身体里的“洞”(2)
幼:很舒服,很好玩……师小结:莲蓬头上有好多大大小小的洞,水从这些洞洞里流出来,冲在我们身上可真舒服啊。
师小结:原来在我们的生活中有这么多不同的洞,有的大,有的小,有的多,有的少,但是每个洞洞都有它的本领,真了不起。
二.找找身体里的“洞”了解“洞洞”的本领,1.看图发现身体里的“洞”出示PPT7,师:现在刘老师要考一考小朋友了,请你们睁大眼睛再仔细看看这幅图,除了有莲蓬头的洞,还有别的洞洞吗?
幼:鼻孔洞。
师(指着自己的鼻孔):呀,这个洞洞我也有的,你们有吗?
幼:有,在这里,在这里。
2.找找身体里的“洞”师:原来我们身体里也有洞洞呀,现在我们来做个小游戏。请你们来找一找身体的洞洞,找到后就用水彩笔画在这个“小人”身上,画好后就拿着你的小人赶快回到座位上,我要看谁是第一名哦?
(幼儿开始找洞洞,并记录在图片小人上,完成后请他们回到座位上。)出示剩下的PPT,一一对照幼儿找到的“洞洞”。
出示鼻孔图片,师:这个鼻孔怎么了?幼儿回答。师:那该怎么办啊?
幼儿:用纸巾擦干净。师:那我要问一问了,鼻孔有什么用呢?
幼儿自由回答。师:那么鼻子除了可以闻味道,还可以干什么?
幼儿回答。
出示眼睛图片,师:眼睛有什么用呢?幼儿回答。
出示耳朵图片,肚脐图片等等三.给“洞洞”分类,师:原来我们的身体有这么多有趣的洞,可这些洞洞有的是要藏起来的,有的是要露在外面,那到底哪些是要藏起来的呢?为什么?
幼:嘘嘘洞洞,嗯嗯洞洞,肚脐眼洞洞露在外面会着凉的。。
师:那哪些洞洞为什么不能藏起来呢?
幼:眼睛藏起来就看不见东西了;耳朵藏起来就听不见声音了;嘴巴藏起来就不能吃东西了;鼻子藏起来就不能呼吸了。
师小结。
四.帮“小人”藏“洞洞”,学习自我保护的方法师:要藏起来的“洞洞”,我们要特别地保护好它们,不能让别人看见,也不能让别人摸。你有什么办法把它们藏起来吗?
幼:穿上衣服,裤子。
师:可是你们看一看自己手里的小人,它身上的洞洞有没有被藏起来呀?幼儿回答,师:它觉得有点羞羞脸了,我们一起来帮帮他好吗?怎么帮他呢?
幼:给他们穿上衣服,裤子。
师:那请你们回到座位上,为小人画上衣服和裤子吧。
(幼儿操作,为小人“穿”背心,短裤)师小结:小人很开心,他不再羞羞脸了,谢谢小朋友。你们也要一样哦,藏起来的洞洞要保护好,不能被别人看见,更不能让别人摸哦。现在看看你们有没有把这些要藏起来的洞洞藏好,藏好了我们就出去玩咯。