揭秘中国式“幼升小”,牛娃普娃配置表
按照最近流行的句式,“幼升小”就是考试拼娃,考前拼爹妈。“幼升小”已经成为目前令许多年轻父母最纠结的心事,如果手中没有靠谱学区房或过硬关系,那么就只能去民办牛校的考试拼娃了。
“幼升小”各种娃配置表,如下:
牛娃“幼升小”前水平大揭秘
——10位考上重点小学的牛娃家长自述
1.糖糖家长
拼音:小班暑假的时候已经混在幼升小的哥哥姐姐群里学了2个月拼音。
汉字:不知道他认识多少字,反正大部分适龄儿童的读物,他都能自己阅读,遇到不认识的字有拼音的就自己解决,没拼音的偶尔会求助我们。
加减法:20以内加减法笔算问题不是太大,心算能力仅限于10以内,这一方面有待于加强。
1)倍数:2、3、4、5的倍数比较熟练,没事干的时候(比如坐车、逛街等时候)就会问他“3个4是几?”或者和他一起背“2、4、6、8、10……3、6、9、12、15……”,这方面掌握的不错。
2)空间想象:只能算中等水平,或者说做题时好时差。在百花上逻辑思维班,空间题一般来说就是介于B和A-之间,总会有一些忽略的,让我很头疼。
3)图形切割:这方面还可以,做熟了,基本看一下就知道几等分应该怎么切。
4)应用题:书面的做的不错,自己能看题列等式做出解答。目前在训练听题回答结果的能力,直接题基本上没啥问题,转弯的题目,比如:本来有4个苹果,吃掉2个,又买了3个,问现在有几个?这类的题目,容易转弯之后忘记题目内容,容易出错。需要加强!
5)记忆题:时好时坏,男孩子注意力相对不容易集中,我发现他如果集中注意力的情况下,能记住很多内容,可是一旦有开小差的表情出现,基本上记忆题就做得一塌糊涂,这一点很头疼!
其他方面:围棋、画画、语言,会轮滑、自行车、拍球、跳绳(最高纪录3个)。
2.老鼠头尖尖家长
识字2000+(这个我专门逐个测过),自主阅读没问题,拼音认识,可以拼读,开口说话比较早,口齿伶俐,表达能力较强。
100以来加减法较为熟练,多位数加减法需要打草稿,表内乘除法,能理解负数的概念,一年级奥数自学。
在培训机构学了两年,跳了两级,现在正在读蝴蝶初级班,phonics学完,能够阅读小书,但是自主表达能力还需加强;入选吴品火苗班,时不时还能拿个小冠军什么的,不过也有进不了前三的时候,不太稳定。
会骑两轮自行车,呼啦圈转得还可以,轮滑只是踏步的水平,拍皮球还可以,跳绳还不行。
钢琴:学了两年,每天坚持练琴四十五分钟至一小时,去年寒假过了三级,今年寒假准备过五级。
画画:纯属玩票性质。
舞蹈:少年宫舞蹈班学习近一年。
3.arilhe家长
识字估计500+应该有了,报纸上的新闻啊,故事书啥的能自主阅读90%以上。拼音打算大班下学期再报班学。
反应超级迟钝,也没有联想和举一反三的本事。
拍球和跳绳自己练的轮滑,打算明年暑假学游泳。
古筝,刚上了五节课,民族舞蹈班,刚上了四节课。目前还都比较喜欢。
小班的时候读了一个离家最近的佳音,又上了一个念儿歌的表演班,跳了几天舞不喜欢老师就退班了。
手脑速算班。
报了一个瑞思,还没开课呢。