上海世外小学近6年幼升小面试题汇总
上海世外小学历年幼升小面试题汇总(2011~2016年)
【2016年】
每批200人,半小时进入一批孩子;家长在教室看宣传片,填写入学登记表格。
考试内容:
一、体感运动
对着感应电脑屏幕做互动游戏。
二、做ipad
空间图形题目
三、听故事回答问题
四、听音乐辨识声音
五、多媒体教室看电影,等待家长
时间:一场大约50分钟
形式:有机考,题目很多
具体内容:
1、语言能力:
拼图讲故事(平板上有4幅图片,老师让孩子先排序,再看图说话。)
内容包括:
有位小朋友不小心踩到了钉子——好朋友送他去了医院——医生为受伤的小朋友进行包扎——小朋友躺在病床上休息。
小男孩养了一只鸟,可是鸟会飞,所以老爷爷让他用绳子把鸟绑住脚。
模仿跟读的四句话(三句短一句较长),是四个语种,其中有上海话跟读。【四种语言是随机的各种语言都可能出现】
2、Ipad机考
根据飞机头所对应的方向选择相同方向的箭头;
根据飞机头所对应的颜色选择相同或相反方向(绿色代表相同方向,红色代表相反方向);
在小朋友用ipad做题的过程中会播放一段音乐,做题结束后老师会问这段音乐是你在做什么题的时候出现的?
听一首歌,接下来在选项中(老爷爷、小男孩、小女孩)选择出这首歌是由谁唱的。
记忆:观察图片(动物),请找出刚才图片中出现过的动物;
观看视频:有一辆车停在左边,右边有3块大石头和1个梯子,请问这辆车应该用什么方式才能过去;
观察图片(多种水果):请选出哪种水果的味道与醋的味道最像。
记忆关于城市的地标,然后将地标图片与城市名称进行配对。
3、动手能力:搭积木
4、体感游戏的环节
用肢体做石头剪刀布操(老师先教石头、剪刀、布怎么做动作,再给学生指令。当老师说石头,要做石头的动作,而当pad上显示剪刀的手势,学生要做石头的动作。
第一轮面试:
添画并编故事。
例子1:在一幅向日葵图画上添画一些东西,然后编故事。
例子2:给出一个猫(或老鼠、小猪、小汽车)等动物,添画别的东西,并编故事
PAD做题
孩子们戴着耳机听指令,在平板电脑上完成人机对话,时长为5秒左右。据说这类题目是专门针对那些慢热型的孩子,或许他们在表达上不是特别突出,学校也提供给他们独立思考的空间
音乐题和情绪题(这是去年首度出现的)
例子1:听到贝多芬的《命运交响曲》片段,然后从“婴儿安睡”、“雷雨交加”、“荷塘月色”三幅图画中选择一幅吻合的画面
例子2:听一段人物对话,根据语音、语调,选择与之匹配的情绪表情,如大笑、微笑、悲伤、轻视等…
例子3:选图。原图4幅,抽掉一张,20秒内找出缺的那幅;或者根据影子选图,如根据影子选出山羊和绵阳。
例子4:用IPAD拼拼图
看录像
学做操。
语言跟读与问题回答。
有英语、日语、西班牙语、上海话的跟读与回答问题。
还有听英文歌曲,然后学唱
回答老师的问题。
例子:你觉得什么时候老师会喜欢你,什么时候老师会不喜欢你?
第二轮面试:家长面谈+孩子面试
家长:介绍孩子及择校观点。教育理念沟通,与教育参与性考察。
孩子:
(1)语言跟读,句子更长些。
(2)英文回答问题。“What is your favorite color?”
(3)图片顺序
(4)讲故事或者看图说话。
(5)给出一个立体图形,然后说出从侧面看会是什么形状。
(6)20~50以内的加减法。
>>点击下一页继续查看