小班健康教案:正确穿脱鞋袜
整理了关于幼儿小班健康教案《正确穿脱鞋袜》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
设计意图:我们知道,美国的教育注重幼儿独立性的培养,日本的教育注重培养幼儿意志坚强、顽强奋斗品质的培养,而我国传统教育却是注重幼儿"保护和保养"--我们的孩子被家长乃至幼儿园过度保护着和代替着。在物质生活越来越丰富的今天,孩子们衣来伸手饭来张口,家长们认为"孩子还小",一味地采取全方位的保护和事事包办代劳,当然也时常会教一些生活自理知识,可小班孩子的由于年龄小,生活自理能力较差,经常会出现鞋穿反了、袜子丢了,乱放鞋袜的情况。因此,引导幼儿在游戏过程中不经意地感知、操作、探索、发现,掌握穿脱鞋袜的正确方法,从而发展幼儿的生活自理能力。
活动目标:
1.掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。
2.运用实践,培养幼儿的生活自理能力。
活动准备:
1.大体操垫子10块。
2.穿好鞋袜一双。
3.舒缓的音乐一段。
活动难点:
掌握正确的穿鞋和穿袜子的方法。
活动重点:
运用实践,掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。
活动过程:
一、活动导入。
1.教师说谜语《鞋子》,请幼儿猜谜语。
谜面:两个好朋友,见面不分手,要来一块来,要走一块走。如果穿对了,它们头靠头,如果穿错了,它们把头扭。
提问:请小朋友猜一猜,这个谜语说的好朋友是什么?(谜底:鞋子)二、活动过程。