小班社会教案:小乌龟上幼儿园
整理了关于幼儿小班社会教案《小乌龟上幼儿园》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
活动目标:
1、愿意听故事、理解故事内容。
2、主动与他人交往。 活动重点难点: 初步了解交新朋友的方法。
活动准备:
1、故事大书《小乌龟上幼儿园》
2、小乌龟图片 活动过程:
1、导入活动。
(1)今天老师请来一位新朋友,小朋友们认识它吗?(出示图片)我们来看看乌龟是长什么样子的?(有四条腿,圆圆的脑袋,硬硬的龟壳)
(2)你们知道吗,小乌龟也上幼儿园,我们一起来看看小乌龟是怎么上幼儿园的。故事的名字叫《小乌龟上幼儿园》。
2、完整欣赏故事,理解故事内容。
(1)故事的名字叫什么?小乌龟第一天上幼儿园遇到谁了呢?
(2)小青蛙在乌龟壳上面做什么呢?
3、出示图书分段讲解故事,引导幼儿观察小乌龟的表情,理解小乌龟找到好朋友前后心情的变化。
(1)观察图片,描述小乌龟当上幼儿园的表情。 小乌龟刚上幼儿园心情是开心还是难过呢?你是怎么看出来的?(小乌龟躲进龟壳里面,眼泪都流出来了)
(2)接下来小乌龟遇到了谁呢?(小鸡,小鸭,小青蛙),他们在小乌龟的龟壳上做什么呢?你们说这样做对不对呀?
(3)小乌龟怎么哭了呢?(因为他们在小乌龟的龟壳上跳来跳去)
(4)(观察最后一张图片)咦,他们在干什么呢?小乌龟的心情怎么样?
4、观看图书再次完整讲述故事。 5、活动延伸 你们喜欢小乌龟吗?现在小乌龟都是开开心心的上幼儿园,小朋友们也要学习小乌龟,每天开心的来幼儿园。