幼儿园中班社会教案:一起玩真开心(2)
评析:经过直观的、来自儿童日子的情形再现,引导儿童考虑与沟通,突破了教育难点,使教育方针得到执行。
[幼儿园中班社会教案:一起玩真开心]
3.找兄弟,玩游戏。
师:今日教师给小兄弟们带来了几组游戏,请咱们商量一下,你们预备玩啥游戏?
(1)介绍游戏内容。
区域游戏:礼仪棋自立游戏:好兄弟精品屋野外游戏:接力赛、脱圈(2)儿童自在评论。
师:你们是怎样商量的?
幼:我想下礼仪棋,但我的好兄弟想玩精品屋。后来咱们商量,好兄弟应该一同玩,我就和他一同玩精品屋了。
幼:他要玩接力赛,我要玩礼仪小餐厅,我随了他。
(3)提出请求:
游戏1:礼仪棋,每组2人协作;游戏2:好兄弟精品屋,够8人才能玩;游戏3:齐心协力,每组够5人才能玩。
师:好兄弟精品屋只要两个人,人数不够怎样办?
幼:再去找兄弟和咱们一同玩。
师:在请求他人时,你应该怎样说,才会让更多的兄弟和你一同玩?
(4)儿童在音乐声中依据游戏规则找兄弟,并悬挂游戏卡。
师:你挑选了啥游戏?你是怎样找到兄弟的?你对他说了啥话?
幼1:咱们选的是好兄弟精品屋游戏。咱们在找兄弟时先问他们:你们想玩啥?你们情愿和咱们一同玩吗?然后他们就赞同了。
幼2:我一开始选的是礼仪棋游戏,但我发现礼仪棋的游戏卡现已没有了,我就对精品屋中的小兄弟说,我和你们一同玩好吗?他们就容许了。
小结:想和他人一同游戏时,不只要情绪好,有礼貌,还要先了解他人的主意,然后再勇敢地说出自个的愿望,征求他人的定见。这么,他人才会喜爱你,情愿和你一同玩游戏。