如何培养小班幼儿学画的兴趣
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整理了幼儿园艺术类论文《如何培养小班幼儿学画的兴趣》，希望对幼儿教育有所帮助，仅供参考。
小班幼儿年龄小，在家里没接触过绘画，来幼儿园后，有的幼儿不喜欢画画，有的幼儿想画又不敢下笔。看到这种情况，我采用以下方法来培养幼儿对画画的兴趣：
1、用生动形象的讲解，来引起幼儿对绘画的兴趣。
刚入园的幼儿虽不会画画，但都喜欢看五颜六色的画，看老师画画。我在上课时边画边讲：“小花猫爱画画，画个三角形，再画个半圆形，这是什么？”幼儿高兴地说：“这是电灯。”我又画了，“画个三角形，再画个正方形。”没等我问，幼儿惊喜地喊：“老师画了个小房子。”这时，我问孩子们：“画画好玩吗？谁来画？”于是，有几个大胆的小朋友跑到黑板前画起来。幼儿画画时，我拍手称赞，鼓励他们，使幼儿树立了学画信心。
2、用添画的形式激发幼儿对绘画的兴趣。
幼儿有了画画的愿望，我就采用添画的办法。有一次教幼儿画“小兔吃草”，我现在幼儿画纸上画好小兔子，启发幼儿：小兔子爱吃青草，爱吃蘑菇，小兔还有一个漂亮的房子。然后要求幼儿给小兔子添画上小草、蘑菇、房子，孩子们兴趣很高，开始画起来，我在旁边启发幼儿，使幼儿能画出各式各样的画面。
另外，折纸添画也可吸引幼儿。小班幼儿有玩纸习惯，我在这个基础上引导幼儿折纸。第一次折了一个小猫头，我就问孩子们：“小猫的头都长着什么？”孩子们都争着回答：“有鼻子、嘴、眼、耳朵。”然后让孩子在自己折好的小猫头上画出五官，画完小猫后贴在白纸上，并提醒幼儿小猫爱吃什么，让他们画出来。这样幼儿既丰富了画面的内容，有增长了知识。
3、用集体画形式来培养幼儿对绘画的兴趣。
组织幼儿集体完成一幅画，也是一种有趣的教学形式。我先发给幼儿一张有各种颜色的小纸，老师准备一张大白纸，要求幼儿每人折一样东西，大家一起商量贴到我这张白纸适当的位置上，并找几个幼儿在画纸上添画一些东西。在作业的过程中，孩子们互相启发，互相琢磨，互相帮助，培养了幼儿的想象力和创造力，使幼儿对画画更有兴趣了。
