小学家长最新升学资料下载

　　北京市海淀外国语学校2018年幼升小各班型招生简章

　　综合素质班（2018）

　　班型特点

　　综合素质班是海淀外国语实验学校的基础班型，体系完善、师资雄厚，依托学校优质教学资源，全面促进学生综合素质的提升。综合素质班注重孩子思维能力的培养，在完成小学全科教育的基础上，经过多年的研究和教学实践，学校自主研发了小学数学思维训练课程及配套校本教材《小学数学思维训练》，每周两节，以儿童年龄、认知心理特点以及思维发展规律为基础，融入大量数学思维拓展训练，以拓展孩子的数学思维能力，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。英语课程采用与海淀区同步的国家统编教材《新起点》和自选外研社引进的原版教材《剑桥国际英语教程》，每周9课时，包括2节外教课。师资由百闻外语学校和本校教师共同担任，采用听、说、读、写、译立体教学法，为学生语言学习打下坚实的基础。学生在小学阶段须掌握两项体育特长和两项艺术特长，其中钢琴和游泳为必修课程，每周各两节，其他项目学生可根据兴趣进行选择，包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球、击剑、高尔夫、棒球、网球等。

　　入学条件

　　招收2011年9月1日至2012年8月31日出生且符合北京市入学政策的适龄儿童。

　　毕业升学

　　学生完成小学课程学习后，学校颁发北京市小学毕业证书，可报考我校初中或根据现行政策，按北京市“小升初”政策升学。

　　咨询电话

　　010-88467301、010-88430704、徐老师13911289432

　　在线报名网址

　　http://oa.bjfles.com/baoming/

　　综合素质美国卡登班（2018）

　　小学美国卡登教育由北京市海淀外国语实验学校与美国卡登教育基金会共同创办，旨在中国推进与世界接轨的处于领先地位的国际教育，以满足希望子女快速提高英语水平、能够接受一流英语教育的家庭需要。

　　美国卡登教育部负责小学卡登班的英文教学和管理，英文课全部由美国卡登教育基金会培训的外籍教师使用卡登独特母语学习方法讲授英文；国家规定的中方课程由优秀教师主讲，与公立小学的课程完全同步衔接，为孩子打下坚实的双语基础。

　　卡登教育理念及教学系统的宗旨，是在阶段性的课程设置中帮助中国儿童进入美国小学做同步语文课程准备。使孩子不出国门就能接受原汁原味的美国卡登同步美语教学，不错过孩子外语教育的黄金期。

　　LIFE IS A JOY，SO SHOULD BE LEARNING.

　　生活是快乐的，学习亦应如此。—MaeCarden梅·卡登

　　卡登同步美语教学：小学综合素质美国卡登班的课程与美国卡登教育基金会名下的卡登学校课程设置一致，教材与美国卡登教育基金会名下的卡登学校课堂教材同步。小学毕业时成绩优异的学生英语语言学习能力可达到美国普通小学五、六年级水平。

　　专业外教，浸入式正规英文教育：美国卡登班学生接受听说读写同步思维训练，以每周不少于十二课时的全英文教学实现真正的浸入式英语教学。每天2-3课时的全英文小班教学，并配备美国卡登教育基金会培训的中外籍教师，使孩子得到正规母语式的英文教育。通过举办各种有美国特色的活动、美国节假日活动，让孩子真正了解美国文化，深入学习掌握英文。学校提供全部课程同步教学资料及声像辅导教材，帮助孩子和家长周末及假期巩固提升。

　　“母语”教学，关爱个性化成长：美国卡登3-14岁的英语课程遵循“母语”学习的系统规律，给予3-14岁学生美国原汁原味语文课的语言内容，艺术内涵及思维训练。卡登教育是“爱”的教育，关注孩子的身心健康，注重孩子全面发展，遵循孩子成长天性；教学方法高度个性化，帮助孩子提升学习能力，满足每个孩子个性化成长需求。

　　小班授课，快乐学习和成长：“小班授课，分组教学”的科学授课模式使老师去关注每一个孩子的发展，锻炼学生独立完成作业的能力，同时潜移默化地培养孩子们的情商及耐力商。这也是卡登在除了英语学习之外针对幼儿教育的一个独特的基本教育理念及方式。