2018北京版一年级上册语文教案—《我们多快乐》
整理了2018北京版一年级上册语文教案—《我们多快乐》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:学会3个生字,认识7个字。认识新笔画“弯钩”,能用“有的……有的……”说一句话,了解课文内容,初步产生热爱学生生活的情感。朗读课文。感受到识字的方法,初步产生热爱学生生活的情感。
教学重点:朗读课文,自主识字
教学时间:2课时
第一课时
教学目标:学会3个生字,认识7个字,能用“有的……有的……”说一句话,了解课文内容,初步产生热爱学生生活的情感。朗读课文。
教学重点: 朗读课文,自主识字
教学过程:
一、口语训练
同学们,你们下课都喜欢做什么游戏呀?说一说这个游戏怎么玩?
做游戏时,你们快乐吗?
板书 课题:我们多快乐。学习生字“乐”。
指导用快乐说句子。快乐是什么意思?你能用快乐说句话吗?
二、初读课文
1.试读,利用音节认读。
用手指着逐字认读,不认识的字画出来,再读音节。
2.再读课文,把句子读正确
指导读,指导评价
3.自由练习读
三、了解内容,指导朗读
1.指名读,思考:你从课文中知道了什么?困
2.汇报交流:你从课文中知道了什么?
3.了解内容,指导朗读
操场上为什么更热闹了?大家都喜欢做什么游戏呢?
谁来读读第一句话?
指名展示读
4.大家为什么快乐?课文中写了哪几种游戏?(说一说,读一读)
5.学习用“有的……有的……还有的……”句式