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2018北京版一年级上册语文教案—《笑声回来了》

2017-12-05 15:47:29

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   整理了2018北京版一年级上册语文教案—《笑声回来了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、学会本课四个生字:回、来、工、厂,并能在田字格中规范书写"工、厂";会读词语"公司、笑声、门开了、回来了、放学、从。"

  2、能借助拼音,正确朗读课文,背诵课文。

  3、激发学生的想象力,能够说说全家人回来之后的情景。

  教学重点:

  1、学会本课四个生字:回、来、工、厂,并会在田字格中规范书写工、厂,会读词语"公司、笑声、门开了、回来了、放学、从。"

  2、能正确朗读课文,背诵课文。

  教学难点:

  能够通过想象全家人都回来以后的情景,培养学生的想象力。

  教学过程:

  第一课时

  一、创设情境,提出问题

  同学们,早晨的时候,你上学出门了,你爸爸妈妈都上班了吗?(上班了)那家里边会怎样?(安静、冷清)那,到了晚上,你们一家人又都回来了,家里边又是怎样的情景呢?

  1、给学生思考的时间,想一想应该怎样说。

  2、指名说时,注意引导要按一定的顺序说。(早上,我们出门了,家里……晚上,我们回来了,家里……)

  师:今天我们就来学习一首有关家庭生活的小儿歌《笑声回来了》板书。生齐读课题

  问:读了课题,你想知道什么?

  预设:笑声去哪儿了?谁的笑声回来了?

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