2018一年级上册语文《b p m f d t n l》教案设计（长春版）(2)
2017-12-06 10:38:34
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两音相拼猛一碰
5.练习拼读：b-ɑ b-o b-i b-u p-ɑ p-o p-i p-u m-ɑ m-o m-i m-u f-ɑ f-u
6.拼读书中的词语：广播、上坡、摸人、大佛
7.巩固：读卡片上的声母b、p、m、f
抄写声母b、p、m、f
第二课时
教学内容：
1、复习b、p、m、f、ɑ、o、e、i、u、ü
2、学习d、t、n、l四个声母
3、进一步掌握拼读音节的方法
教学过程：
一、复习导入：请孩子们抢答字母卡片上的声韵母和音节，复习拼读歌谣
学习新课
1．学习声母d，通过熟字“大”（出示河的图片）认读声母,师领读，通过书上的图来记忆d的写法,师在四线格上范写，学生书空, 学习d与ɑ、e、i的四声相拼
2．学习t:出示小兔图片学习发音,出示鱼图记忆写法，学习t与ɑ、u、i的四声相拼
3．类似的方式学习n、l
3、小组练读音节，开火车读
4、练习抄写d、t、n、l
第三课时
教学内容：
1、复习学过的8个声母
2、会认5个二类生字
3、处理课后练习
教学过程：
一、复习导入：
认读8个声母卡片，拼读音节卡片:学认5个二类生字：广、兔、女、草、河
课后练习：读熟这些音节
连一连：mǎ、mù、bā、bù、lì、dà、nà、fū、pí、tǔ
板书设计：
b、p、m、f、d、t、n、l
