2018一年级上册语文《小动物的家》教案设计(长春版)
整理了2018一年级上册语文《小动物的家》教案设计(长春版),希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1.与学生共同了解“坐”这个字的演变过程,认识并会运用文中出现的六个生字
2.能有感情地朗读课文,理解最后一自然段蕴涵的意思。
3.能背诵课文第1自然段,完成课后练习题。
教学重点
1.认识课文6个生字,并能正确书写、运用这几个字。
2.了解作者是如何描述文中出现的事物的。
教学难点:理解最后一段的含义。
教学准备:与6个生字演变过程有关的资料
教学流程
第一课时
一、谈话激趣,导入新课
1.请同学介绍自己的家
2.齐读课题,导入新课
二、多种方法识记生字
1.扫清生字障碍,用猜字谜的方法引入生字
2.认识其余8个生字
三、复习巩固
1.抽读卡片
2.书写生字,强调重点
第二课时
一、复习生字,导入新课
二、反复读文,逐层感悟
课文中一共写了几种小动物
三、自主学习,适时指导
1.想想还可以用哪些词语形容秋天
2.小虫、蚂蚁、小鱼分别把树叶当作什么
3.树叶给小燕子带来了什么
4.齐读最后一段,说说自己想说的话