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2018沪教版一年级语文上册《重阳节》教案设计

2017-12-06 16:33:17

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   整理了2018沪教版一年级语文上册《重阳节》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学过程:

  一.引入课文,揭示课题:

  1.启发谈话,学习生字“节”

  在我国有许多具有民族特色的节日。(板书:节)拼读

  2.了解各种节日名称。

  (出示节日名称),第一行是重大节日,可以放假来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。

  3.揭示课题。

  人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝,今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。

  (板书课题,拼读“重”,辨析“轻重”)

  4.齐读课题

  二.读通课文,教学生字:

  1.借助拼音读课文,读准生字字音,划出生字组成的词语。

  2.出示课文,指名读。

  3. 出示生字组成的词语,开火车读。

  三.学习课文,了解内容。

  1.指名读课文,其余同学边听边记:一年一度的重阳节是在哪一天?

  (你们听清了吗——学生齐读:九月九,是重阳。)

  2.自读课文,找出课文中描写秋天景色的句子。

  师:农历九月九刚好在中秋节之后,当时的景色怎样?(出示:景色)

  3.积累描写“秋色”的词句。

  (1)指名交流,描写秋天的句子。(文中句子变红)

  (2)补充积累秋天的词语。

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