2018沪教版一年级语文上册《荷叶圆圆》教案设计
整理了2018沪教版一年级语文上册《荷叶圆圆》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
【教学目标】
1、能用自身喜欢的方法,自主认知本课12个生字,激发主动识字的兴趣。
2、会正确书写“是”、“朵”等6个生字。
3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文;
4、感受、体验生活的童真、童趣;激发对大自然的喜爱之情。
【教学重点】
识字、正确书写生字、感情朗读课文。
【教学难点】
初步感受汉字的形体美,感受、体验生活的童真童趣。
【教学准备】
生字卡片、课件、头饰。
【教学时间】 两课时。
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入,创设情境
1、小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师这儿就给大家准备了一个有意思的谜语,听好了:
“圆圆大绿盘,浮在水面上,水珠拿它当摇篮,小鱼拿它当凉伞。”猜一猜,这是什么?
(荷叶)(出示荷叶图画)
2、谁来说说你眼中荷叶是什么样子的?(圆圆的,绿绿的,大大的)
3、今天,我们就来学习一篇关于荷叶的课文。
板书课题──《荷叶圆圆》。
齐读课题:要求把题目读得美美的。
二、探究方法、自主识字
1、借助拼音,自由读文,注意读准字音,注意读准课文中生字的读音,圈出生字。
2、指名读文,请几个小朋友来读一读。指出错误,教师评价