2018浙教版一年级语文上册《j q x》教案设计
整理了2018浙教版一年级语文上册《j q x》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学会j,q,x 3个声母,读准音,认清形,正确书写。
2、初步掌握ü上两点省写规则。
3、学会j,q,x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j,q,x开头的三拼音节。
教学重点:
重点是学会j,q,x三个声母,认清形,读准音,能正确书写。学会j,q,x与ü相拼两点省略的规则。
教学难点:
难点是j,q,x与ü相拼时,ü上两点省略。
教学准备:
拼音卡片,课件,录音机等。
教学过程:
一、复习导入
师:同学们,我们已经认识了很多字母朋友,你还记得它们吗。
出示字母卡片
带调韵母(开火车读)。
声母(开火车读)。
二、学习j q x 读准音,记清形。
师:同学们读得真棒!今天,又有了3个声母娃娃急着和我们交朋友了。
1、学习声母j。
(1)出示公鸡图师:图上画了什么。
(2)师:公鸡的鸡读的轻些短些就是声母j 的读音。
(叙述,板书)跟老师读(注意看老师口形)范读,指名读。声母一定要读的又轻又短。
(3)谁能像以前一样编个儿歌或做个动作记住j的模样(一只小鸡j j j)。
2、学习声母q。
(1)出示气球图贴画,板书q,这个声母谁会读你是怎么读出来的。
(2)师范读。你有什么好办法记住q。
(3)区别q与p。
咱们学的哪个字母跟q很象,怎样区别儿歌:p的脸向右看,向左一转就是q。
怎样记(儿歌加动作)(一只气球,q q q )。
3、学习声母x。
你们真聪明,老师奖给大家一块大西瓜,看看哪个小朋友最聪明,已经猜到第三个声母娃娃的名字了对,刀切西瓜就是x。
师范读。生开火车读。(儿歌加动作)(刀切西瓜,x x x)。
4,活动:猜一猜。
三、学写j q x。
过渡:大家记住这三位新朋友了吗下面我们一起做个猜字母的游戏吧。字母朋友玩累了,我们一起送它们回家吧。