2018浙教版一年级语文上册《秋收》教案设计(2)
2017-12-12 14:39:27
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ɡē dào zi shí dào suì tiāo dào ɡǔ yùn dào cǎo
2、出示“割稻子”图，用上“谁在什么地方干什么”说话。指名说。
3、出示拾稻穗图：
①自由按上述句式说话，然后指名说。说话顺序：差生——中等生——优等生。
②说说小朋友为什么会想着去拾稻穗？结合思想教育。
4、出示“挑稻谷”图：
①用同样的句式说话。
②说说农民怕怕挑着一担稻谷，心里会想些什么？
5、出示“运稻草”图：
①鼓励在用上述句式说的同时，加进“怎么样地”说。
6、看插图，把4幅分图连在一起说。
①自由练。小小组说。
②优等生引路说。（指导在这几句话前面加一句：农民伯伯、阿姨秋收忙。有的在……有的在……）
③中下生仿说。
四、学念儿歌（出示小黑板）
稻谷碾米米饭香，棉花织布做衣裳。
稻谷棉花哪里来？农民伯伯种出来。
1、跟老师念儿歌。
2、自由配动作表演念。
3、我们吃的饭。穿的衣都是从哪里来的？
五、导引。
1、农民劳动辛苦吗？
2、对于农民伯伯的劳动果实，我们该怎么做？
六、小结
秋天已经到了，田野里稻子黄了，棉花白了，农民们忙着秋收，我们小朋友有机会也可以像书中的小朋友一样，为秋收出一份力。
