2018浙教版一年级语文上册《小手帕》教案设计
2017-12-12 14:44:34
整理了2018浙教版一年级语文上册《小手帕》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、能有顺序地观察和述说手帕的样子,话说得清楚明白,语句完整、通顺。
2、知道手帕的用处,初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良好卫生习惯。
教学准备:
1、放大手帕图两幅。
2、学生每人自带手帕一块。
3、小红花数朵。
教学时间:
1课时
教学过程:
一、谜语揭题,激发兴趣
1、教师说谜面:“四角方方一幅画,五颜六色真漂亮,讲究卫生少不了,小朋友都喜欢它。”要求:听仔细,动脑筋。学生猜谜底。
2、揭示课题,提出教学目标:
(1)出示课题,16 小手帕(听说训练)
(2)听说训练课我们要做到什么?(出示要求)这节课,我们要学会介绍小手帕,要讲清小手帕的形状、图案和用处。
二、指导观察,根据两个基本句式介绍小手帕的形状和图案
1、出示第一幅放大了的小手帕图。
要求用“这是一块( )的小手帕。”或“这块小手帕是( )的。”说说小手帕的形状。
2、仔细观察小手帕上的图案,听清要求,用“小手帕上画着( )”。这个句式来介绍小手帕的图案。