2018北京版一年级语文下册《小牛站起来了》教案设计
2017-12-18 14:13:24
小学家长最新升学资料下载整理了2018北京版一年级语文下册《小牛站起来了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、复习生字新词，针对学生书写的普遍问题，进行二次指导。
2、朗读课文、背诵小牛说的话。
3、引领学生走进小牛练站的情境，感悟小牛不怕困难、坚持到底的精神。（重难点）
教学过程：
一、复习字词，检查掌握情况
（一）读词和短语
【课件出示】
第一组：刚——刚出生
第二组：条——四条腿
第三组：站——站起来
第四组：第二次 这样 练习 走路
第五组：稳当 摔跤
第六组：摇晃——摇摇晃晃
（引导：想象着摇摇晃晃的样子再读读）
（二）看拼音写好字
【课件出示】
第七组：
一头gāng出生的小牛。
它的四tiáo腿很软。
小牛不但站起来了，还在liàn习走路呢！
（1）轻声自由读
（2）看拼音在田格本上写字
师注意：关注写字姿势，扶一扶。
（3）订正答案
（4）反馈书写情况
（５）生再写一个，争取写得更漂亮
