2018鄂教版一年级语文下册《悯农》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了2018鄂教版一年级语文下册《悯农》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标
1.识记本课的生字、新词。
2.能正确、流利、有感情地诵读古诗。
3.理解课文内容，体会诗的意境，体悟诗人的感情。
教学重、难点
1. 识记本课的生字、新词。
2. 理解课文内容，体会诗的意境，体悟诗人的感情。
教学过程
一、启发谈话。
1.同学们，谁还记得《锄禾》这首古诗？能给大家背一背吗？
2.这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李绅写的，这节课我们来学习第二首，板书课题：悯农（二）
二、学生自学
1.投影列出学习的步骤：
（1）借助汉语拼音读古诗。
（2）借助工具书，查一查不认识的字，理解意思。
（3）提出不懂的问题。（把问题在书中标写出来）
2.学生进行自学，教师深入到学生中间，回答疑难，解决问题。
三、相互交流学习情况
1.教师出示生字卡片：“粒、颗、闲、夫、饿、死”指名让学生读生字，对读得不准确的地方及时提醒纠正。
2.结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法，教师板书。
死：第四笔是点，第五笔是撇。
饿：熟字“我”加上“饣”就是饿。
颗：熟字“棵”去掉木字旁，换上页字旁，就“一颗星”的‘颗’。
3.动手书空，教师进行板演，易错的地方用彩色笔标出来。
4.师生共同介绍作者：李绅是唐代诗人。《悯农二首》是李绅流传下来的最杰出的作品，思想内容深刻，对比鲜明，富有哲理。
5.理解字意（结合学生提出的问题进行理解，让学生先说一说意思，相互补充，用投影罗列出来）
粒：像米一样细小而成颗粒状的东西。
粟：谷子，小米。这里泛指粮食的种子。
颗：小而圆的东西。
闲：无事可做；空闲。
夫：和农组成农夫，意思是：农民。
犹：还。
