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2018沪教版一年级语文下册《闹花灯》教案设计

2017-12-20 13:29:21

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   整理了2018沪教版一年级语文下册《闹花灯》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、 认识生字9个。

  2、 积累13个词语和2句句子。

  3、 正确朗读课文,背诵课文。

  4、 了解元宵节闹花灯的习俗,感受闹花灯的热闹场面。

  教学重难点:

  1、通过感悟词句,体会元宵节闹花灯的热闹场面。

  2、读懂课文第二节,结合图文,感悟元宵节花灯的特点。

  教学准备:卡片、投影、录音、板书等。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、提问引入

  1、同学们,你们知道农历正月十五是什么节日? 板书:元宵节

  2、元宵节最常见的习俗是闹花灯、吃元宵。今天,我们通过学习一起来感受闹花灯的热闹场面。

  出示课题:2 闹花灯(指名读、齐读)

  说出合适的动词:( )花灯 (看、赏、提、做等)

  3、学习生字:元 宵 比较:宵——霄——悄

  二、整体感知

  1、听录音,说说元宵节的晚上怎么样? 交流,出示:人流如潮

  2、出示句子,读一读:“歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。”

  3、学生字:锣 鼓 融 彻

  (1) 同桌自学交流识字好办法。

  (2) 给生字找朋友。

  三、学生字词语

  1、师范读第2节,找找有哪些灯?用“——”划出。

  给你留下深刻印象的是什么灯?

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