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2018沪教版一年级语文下册《悄悄话》教案设计

2017-12-20 14:35:12

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   整理了2018沪教版一年级语文下册《悄悄话》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、初步培养尊敬老师的思想感情。

  2、学会本课8个生字:话、路、亮、露、跑、它、师、吗;认识足字旁。理解“山路、露水、老师、听见”等词语的意思。

  3、能朗读,背诵课文。

  4、能区分“他、她、它”的意义和用法。

  5、学会抄写句子的格式。

  第一课时

  教学要点:

  理解题意,初读课文,看图说说课文大意,学习生字新词,认识足字旁。

  教学过程:

  一、揭示课题,导入新课。

  板书课题--3、悄悄话(齐读两遍,正因“悄”、“话”。)

  什么话叫悄悄话呢?课文里谁和谁说悄悄话呢?说些什么悄悄话,请同学们看课文。

  二、默读课文,结合课文插图,并思考以上问题。

  四、放两幅课文插图地投影,让学生看图围绕以上问题,说说图意。

  (两个小朋友去上学,看见山路边开这两朵非常漂亮的小红花,她俩跑过去摘下小红花。到了学校以后,她们把小红花插在老师的花瓶里,并互相悄悄地说,这件事千万不要告诉老师。)

  五、轻声读课文,自学生字词

  要求:1、从课文中找出田字格里的生字,并划出来。2、读准有拼音的字的音,想想这个字在句子中的意思。3、看看划出来的生字怎样写,用什么方法把它记住。

  六、检查自学情况,结合教学生字。

  1、指名读一节,检查下列词:

  lulianglu

  山路亮露

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