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2018鲁教版一年级语文下册《柳树醒了》教案设计

2017-12-21 10:17:06

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   整理了2018鲁教版一年级语文下册《柳树醒了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、认识“雷、醒”等8个生字,会写“说、话”等6个字。

  2、正确流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。

  3、能发现春天里事物的变化。

  教学课时:

  两课时。

  教学过程:

  第一课时

  一、衔接课前,精巧导入

  1、课前播放歌曲《春天在哪里》

  2、春天在哪里呢?是不是藏在你的书包里了,快把你画的美丽的春天拿出来,再加上一个赞美春天的词,让我们相互欣赏一下。

  3、小朋友眼中的春天可真美呀!万物复苏,小柳树呀也醒了。

  二、聊中识字,生生互动

  1、听录音范读课文,注意听准每个字音。

  2、自读课文,提出要求:边读边将不认识的字圈出来,将生字多读两遍。

  3、学习生字:综合运用所学的识字方法,四人小组坐在一起聊一聊,互相交流字音字形,解决不认识的字。请一位小老师用生词卡检查识字情况,出示不会的,一起解决。

  4、出示带生字的句子,小组分读协助不会的同学认会。

  5、小组竞赛:看老师的画或动作,听老师的语言说出一个字。

  ⑴画闪电(雷)

  ⑵闭上眼睛再睁开(醒)

  ⑶画柳枝(枝)

  ⑷硬的反义词(软)

  ⑸做梳头的动作(梳)

  ⑹要字少一横(耍)

  6、开火车。

  三、初读课文,感知内容

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