2018人教版一年级语文下册《我爱祖国》教案设计
整理了2018人教版一年级语文下册《我爱祖国》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1.学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽”2个字。
2.有感情地朗读和背诵课文。
3.理解课文内容,激发学生热爱祖国的思想感情。
第一课时
教学过程
一、揭示课题。
1.同学们,你们知道“祖国”的意思和我们祖国的名称吗?
2.介绍:(出示“中华人民共和国地图”),每个人都有自己的祖国。这就是我们的祖国,是我们祖祖辈辈生活的地方。
3.板书课题:《我爱祖国》
二、指导看图。
出示幻灯片:说说图上画的都有谁?他们在干什么?
图上画着老师和小学生。老师带着小学生在参观“万里长城”。
三、初读课文。
1.借助拼音读准字音,画出生字。
要求学生:借助汉语拼音,先读准生字的字音,再轻声读课文,了解课文大意。
2.出示生词卡片,检查字词读音。
3.指名读课文,正音。
四、理解课文。
1.自由读课文,想想文中的“我”都爱什么?为什么爱?
2.班内交流:(可以打乱顺序说,知道什么说什么。)
提示:
五星红旗是祖国的标志。
白鸽是和平的象征。爱白鸽就是热爱和平,愿天下的孩子和我们一样过着幸福的生活。
红领巾是少先队员的标志,它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。爱红领巾就要继承革命烈士的遗志,时刻准备着为实现共产主义而奋斗。
3.齐读最后两行,说说“我”为什么最爱祖国?
(1)小组讨论。