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2018人教新课标版一年级语文下册《火车的故事》教案设计

2017-12-22 16:40:36

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   整理了2018人教新课标版一年级语文下册《火车的故事》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、认识“郊”、“列”等14个生率,会写“各、发等6 个字。

  2、正确、流利地朗读课文。

  3、了解火车的发展,激发创造的欲望

  教学重点:

  1、识字、写字,了解课文中介绍的有关火车的知识。

  2、量词“列”、“节”、“辆”的正确运用。

  3、生字的识记,汉字的规范书写。

  教学难点:

  1、用“最早……后来……再后来……”介绍火车的成长过程。

  2、对“创举”、“夕发朝至” 、“世界屋脊”等词语的理解。

  教学准备:

  挂图,多媒体课件。

  第一课时

  一、谈话引入。

  同学们,我知道大家都喜欢听故事。关于火车的故事,(边说边板书课题)你们知些什么呢?(学生畅所欲言)

  今天我们一起来学习《火车的故事》,你将会了解到更多关于火车的知识。

  二、初读课文,识记生字

  1、借助拼音读课文。

  要求:读准字音,画出生字多读几遍

  2、检查识字情况。

  齐读,分组读,抽读。

  3、听老师范读,标出自然段,想想课文讲火车的什么故事

  三、结合插图,边读边想

  1、自读第一、二自然段。

  指名读第一自然段,理解“飞驰而过”、可以播放火车疾驶而过的场景,也叫以把自己的手当作火车,演示“飞驰而过”的样子。

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