2018湘教版一年级语文下册《虎大王开会》教案设计
整理了2018湘教版一年级语文下册《虎大王开会》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.认识15个生字。会写7个生字。朗读课文。
2.自主朗读,分组讨论。
3.增强对动物的喜爱和保护意识。
教学重点:识记生字、词,了解动物小常识。
教学难点:了解课文每段相同的叙述方式。
教学方法:自主朗读、合作探究。
教学过程:
第一课时
一、导入。
同学们,知道动物之王是谁吗?老虎经常在动物中组织一些活动。今天我们一块来学习《虎大王开会》。
二、自学。
1.自主朗读课文。要求:一是读准字音,二是划出生字,三是标出自然段的序号。
2.同桌轮读,相互纠正。
3.抽读课文,老师评议。
三、识字。
1.独立认读课文中的字词,同桌合作,互相正音。
2.组长组织,小组带音认读,开火车认读。
3.识字游戏,找朋友。
到 会 物 王 龟
大 乌 开 迟 动
4.交流识字方法。认识“蛇”和“物”的字旁。
重点指出:“王”的韵母 “会”的声母 “乌”的音节
“吞”的韵母 “迟”的声母
三、诵读。
同学们自读课文,想想你读懂了什幺?还有什幺不明白?
讨论交流,为下节课做准备。
四、作业:
1.比一比组词。
全 乌 龟 迟
会 鸟 电 尺
2.书写生字,每字5 遍。