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2018语文A版一年级语文下册《找汗》教案设计

2017-12-27 15:34:46

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   整理了2018语文A版一年级语文下册《找汗》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学要求:

  1、认识8个生字。会写“怎”“凉”“打”“全”“吐”“舌”等字,积累“凉快”等词语。

  2、正确、流利的朗读课文。

  3、理解课文内容,了解动物“汗”的常识,再说说有关动物的趣事。

  教学重点:

  识字、写字。

  教学难点:

  了解动物“汗”的常识。

  第一课时

  教学目标:

  1、认识8个生字,积累“凉快”等词语。

  2、正确、流利的朗读课文。

  3、整体感知课文内容。

  教具准备:

  生字词卡片、各种动物图片

  教学过程:

  一、板书课题,设置悬念,导读课文

  1、教师板书课题:小朋友,你们知道什么是汗吗?

  2、你们都在什么情况下会流汗?汗一般会在那些地方?

  3、教师:我们都知道自己的汗在哪?可是有只小动物它不知道自己的汗藏哪了,到处找汗,它能找到吗?它的汗又在哪呢?

  二、自由读课,整体感知

  1、教师示范读课文,学生听,把对自己有困难的生字词做上记号。

  2、学生读课文。

  3、分组把课文读一读。

  三、认读词语,学习生字

  1、学生自由读课文,找出含有生字的词语。

  2、学生借助拼音,拼读词语。

  3、学生以小组为单位,合作认读这些词语中的生字。

  4、检查生字的认读情况。

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