2018浙教版一年级语文下册《祖国到处有欢乐》教案设计
整理了2018浙教版一年级语文下册《祖国到处有欢乐》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、让学生体会到祖国的美好,感受社会主义祖国到处有欢乐。
2、学会本课7个生字:“祖、欢、清、草、甜、泥、暖”,懂得“祖国、欢乐、清清、甜甜、暖暖、草坡、花朵、泥窝”等词的意思,认识“示”字旁、“舌”字旁。
3、会有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重点:
学会生字,理解词语意思,感受祖国到处有欢乐。
教学难点:
理解小白鹅、小山羊、小蜜蜂、小燕子所说的话,以及与课文最后一句的内在联系,真正理解“祖国到处有欢乐”的含义。
教学准备:
幻灯片、幻灯机、录音机、磁带、小黑板、头饰。
教学时间:
2课时
教学过程:
第1课时
一、理解课题,导入新课
小朋友们,你们知道我们的祖国叫什么名字?咱们的祖国呀,越来越繁荣,越来越强大,到处充满着欢乐。今天,我们一起来学习《祖国到处有欢乐》,[板书课题,学生齐读]。小朋友们我们今天学习一个新的偏旁示字旁,小朋友们跟老师一起写[书写笔顺,提醒小朋友们注意示字旁只有一点,不能写成两点]。“欢” 欠字旁,左边“又”一捺改成一点,你能给“欢乐”找近意词吗?“祖国到处有欢乐”就是说我们祖国每个地方都有叫人高兴、欢喜的事。你们要不信,我们就一起去看看吧!
二、初步感知课文,自学字词
1、听录音,边听边想:祖国到处有欢乐,从课文什么地方看出来?(指名回答)
2、自由朗读课文,自学字词。
划出生字,拼准音节,记住字型,想想字义。
3、检查自学情况。
(1)开小火车认读生字卡片,重点指导读好平舌音“祖”、“草”,后鼻音“清”,还有“暖”。
(2)你用什么好方法记住了哪几个生字?(师生讨论,识记生字)
清:形声字,“三点水”是因为清与水有关。
甜:舌字旁,老师注意笔顺指导,学生书写。记形:舌头尝到的东西是甘甜的,反义词是什么?(苦)
泥:形声字,书写。
暖:为什么日字旁?右边部分跟着老师书写,老师指导书写,左窄右宽。学生在田字格中写一个。