2018浙教版一年级语文下册《比一比 认一认》教案设计
整理了2018浙教版一年级语文下册《比一比 认一认》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学会10个生字,学会新偏旁“门字框”,理解“工厂、广大、干什么、千年、自己、已经、问好、方向、外面、到处”等词语的意思。
2、会用“比一比,认一认”的方法学习生字。
3、能在实际运用中区分、运用形近字。
4、能任选一两个新词说写一句话。
5、教育学生自己的事情要自己做,珍惜工人的劳动成果。
教学重点:
初步学会“比一比,认一认”的方法学习绳子,从而达到巧识字的目的。
教学难点:
让学生进一步分清形近字,辨别两个字的异同点,并能正确运用。
教学时间:
2课时
第一课时
教学目标:
1、初认生字,指导书写,口头组词。
2、会用“比一比,认一认”的方法学习生字。
教学过程:
一、复习检查,明确目标
1、学习生字有很多方法,回忆一下。
2、这节课,继续学习“比一比,认一认”的方法学习形近字。
二、教学生字词语
1、出示“外——处”:比一比,有何异同?(音、形、义)
2、其余的字请大家用“比一比”的方法自己学,也可分小组学。
“广——厂”:厂翘舌音,广三拼音,组词。你知道哪些厂?用“广大”说一句话。
“干——千”:干第一笔横,千第一笔是撇。组词。
“已——己”:已字出头,己不出头。用“自己”“已经”说话。
“问——向”:“问”是门字框,写时要注意先写点。组词。