2018北京版二年级语文上册《花影》教案设计
整理了2018北京版二年级语文上册《画家乡》教案,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
课 题
11、古诗二首(一)
课时2
总课时40
教学内容
学习、背诵古诗《花影》及相关生字
教学目的
1、正确、流利地朗读、背诵这首古诗。
2、学会4个生字,3个认读字,认识“将字旁”。
教学重点
学习生字并正确、流利地朗读、背诵这首古诗。
教学难点
背诵这首古诗
渗德渗美
培养学生的阅读能力
教学准备
语文书
教学过程
学生活动
一、导入:
1、教师朗诵《花影》,把学生带入情境。
2、我们一起来学习宋代诗人苏轼的《花影》。
二、小组自学生字,了解课文内容:
1、齐读古诗,纠正字音建立整体印象。
3、自学生字:
(1)读准字音,想想生字可以怎样记。
(2)汇报:
上下结构:童;左右结构:影、拾、将;
(3)指导书写,教师板书。
“将”三部分组成,第一部分:“将字旁”由“点、横、提”组成,第二部分:“多”的上半部分,第三部分:“寸”,后两部分高矮、宽窄差不多。
“影”左宽右窄,三撇之间距离均匀,走向一致。
(4)在书上田字格中写一写,教师巡视
3、小组自学古诗,教师巡视指导。
自学要求:
(1)先互读古诗,要读通读顺。
(2)互相说说自己对每句诗的理解。(不必一个字一个字的解释。)