2018北京版二年级语文上册《游八达岭长城》教案设计
整理了2018北京版二年级语文上册《游八达岭长城》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
第一课时
教学目标:
1、学会9个生字,认读8个字,理解有关词语。
2、能借助拼音正确朗读课文,初步感知内容。
教学重点:正确书写9个生字。
教学难点:正确书写“岭、道、巨、其”4个字
教学准备:生字卡 多媒体课件
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课
1、同学们,你们谁去过八达岭长城?能说说它什么样吗?
指名说(能说出一两句话就可以,指导把句子说完整。)
2、让我们一起亲眼来看一看吧!(放八达岭长城录像片断约一分钟)
3、这节课我们就来学习第21课《游八达岭长城》(板书:游八达岭长城)
二、初读课文,读准字音
1、自由读课文。
要求:借助拼音把字音读准确,注意词连读。
2、指名读(4人,每人一个自然段),纠正字音和停顿。
指导读好长句:
妈妈带我去游览八达岭长城。
长城是古人用来防御敌人进攻的。
3、读给同桌听,互相纠正。
4、指名读(1人)。
三、学习字词,书写生字。
1、学习词语(课件出示):
八达岭 其中 很宽 知道 巨龙 游览 雄伟 并排 台阶 敌人 起伏弯曲 伸向远方
长城真雄伟!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。