2018鄂教版二年级语文上册《游长城》教案设计
2018-01-02 16:26:23
小学家长最新升学资料下载整理了2018鄂教版二年级语文上册《游长城》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
9、读后评议：谁读得好？好在哪里？不足是什么？
三、自主学习。
1、学生自由读第 1 节。
2、指名说自己读懂了什么。 教师因势利导，帮助学生通过相关词语了解假期里，我和爸爸妈妈一起去游长城。
3、学生练习有感情地朗读第 1 节。
四、指导书写生字。
1、观察，读记生字。
2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画。
3、看范写。
4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势。
5、对比观察，品字。 要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。
6、评析。
你的哪一个字写得最好好在哪里？
五、作业设计。
1、书写生字。
2、朗读课文。
3、课后习题二，回去自己收集资料。
板书设计
第二课时
教学目标
1、复习巩固 6 个生字，学会课后田字格中的 6 个生字，理解由生字组成的词语。
2、能有感情的朗读课文。
3、通过对课文的朗读感悟，激发学生热爱祖国、热爱伟大的劳动人民的思想感情。
教学重点
复习巩固 6 个生字，学会课后田字格中的 6 个生字，理解由生字组成的词语。
教学难点
1、有感情的朗读课文。
2、通过对课文的朗读感悟，激发学生热爱祖国、热爱伟大的劳动人民的思想感情。
教具准备
