2018沪教版二年级语文上册《送小蚂蚁回家》教案设计
整理了2018沪教版二年级语文上册《送小蚂蚁回家》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、在文中学习本课生字“呜、惊、睁、趴、掉、塘、坛、眨”8个,积累词语“惊醒、睁开、池塘、感激、亮晶晶、花坛、眨着眼”7个。在田字格里正确描写“惊、睁、掉、塘、眨”5个字。
2、能正确朗读课文,读好人物的对话。
3、借助文中插图、学过的字词讲讲故事内容。
4、学习课文懂得伙伴有难,应尽力相助的道理。
重点难点:
1、正确朗读课文,能根据提示读出感叹句和问句的不同语气
2、懂得尽管自己能力有限,但也能帮助别人的道理。
教学工具:
教学课件
教学过程:
一、引入新课。
1、导入。
师:小朋友,公园里静悄悄的,水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。是谁在哭?原来是小蚂蚁不小心掉进池塘,它上不了岸啦!
2、师:今天我们就要一起来学习这个有趣的故事。
(指名读课题、全班齐读课题)
3、师:读了课题,你有什么问题吗?
(1)什么时候送小蚂蚁回家?
(2)谁送小蚂蚁回家?
(3)为什么送小蚂蚁回家?
(4)怎样送小蚂蚁回家?
4、小结:就让我们带着这些问题学习课文吧。
二、初读课文,整体感知。
1、师:一起来读读这一课的自学要求。
2、学生根据要求自学课文。
3、交流自学情况。