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2018冀教版二年级语文上册《地球的清洁工》教案设计

2018-01-03 18:29:14

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   整理了2018冀教版二年级语文上册《地球的清洁工》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、会认15个生字,写好田字格里的8个生字。

  2、了解“环保局 清洁工 招收 垃圾 淡水 合适 合格”等词语的意思。

  3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用,了解动物和人类的密切关系。

  4、喜欢课外阅读,感受阅读的乐趣,丰富知识积累。

  教学重点:

  认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用。

  教学难点:

  认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用。

  教具准备:

  小动物的头饰

  板书设计:

  地球的清洁工

  教学过程:

  一、 创设情境,导入课题。

  师:同学们你知道清洁工是干什么的吗?

  师:是啊!正是清洁工用他们勤劳的双手,帮我们把环境打扫得干干净净,让我们生活在舒适的环境中,他们的功劳真大啊! 其实,除了我们人类以外,还有好多动物清洁工呢!它们和我们一样生活在地球上,为地球的环境做出了贡献。学了《地球清洁工》一课,你一定会大开眼界的。(板书课题)

  二、 初读感知,读重任字。

  1、自主识字,教师提出识字要求,巡视学生自学情况。

  学生自由读文,整体感知全文内容,圈出自己不认识的字,然后在小组中交流。(组内互帮互助,交流识字的好办法,请代表发言。)

  2、以游戏形式,交流识字。

  A:“找朋友”给字组词

  B:猜谜语,如:把东西放在土里面是“埋”c:开火车识字,组词。

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