焦虑的家长们，你们还记得教育的初衷吗？
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最近在《半月谈》看到描写中国家长焦虑现状的文章，深有感触。
文章里说：
“焦虑，已经成为中国家长面对子女教育时的普遍心态，似乎很少有人能够淡定以对。随着经济社会的发展，家境更为宽裕的70后、80后成为中国家长的主力军，更多的物质和精力被投入到子女教育中，但伴随着更多的投入不是更多的从容，而是更多的焦虑。面对各种教育资源，人们似乎有很多选择，但似乎又只有一种选择：学习，考试，成绩。”
“留学热，学区房热，课外辅导班热……各种令人坐立不安的热潮在每一位中国家长周围涌动，似乎每个人都无法逃脱被裹挟的命运。人们想让孩子拥有学习的快乐与选择的自由，但现实中有多少学校能够满足这样的需求？人们想让孩子摆脱以学习成绩定优劣的教育模式，但如何能摆脱以高考成绩为主的升学模式，又如何摆脱看重优质文凭的社会竞争模式？”
看来孩子读书、升学的压力已经在全国的家长当中蔓延了。那么家长们，你们还记得，教育的初衷吗？
确实，教育从来都是辛辛苦苦的事情。
如果不是权贵阶层，不是既得利益者，那么良好的教育确实能够帮助孩子获得追寻幸福的能力。对于大多数普通家庭而言，接受良好的教育几乎是跨越阶层，公平竞争的唯一途径，快乐教育从来都只存在于梦境当中。
有人羡慕国外的教育方式，但是对于国外家长们真正了解过吗？以美国为例，中产阶级都是竭尽所能帮助孩子读私立小学中学考入名牌大学，社会底层如果没有这样对待教育的积极态度，可以快快乐乐的读个公立小学中学然后读社区大学，将来去工厂当个蓝领也不错。依然属于社会底层人士，其甘苦谁人知？
来说说教育的初衷。
教育的终极目标是什么？有几位家长真正弄明白了？是参加各种杯赛得了不错的名次从而在简历上多了一个加分项？是将来找到一个薪资很高的工作？或者是找个清北毕业的妻子/丈夫？还是各类攀比显摆？
当然都不是这些。
教育的初衷，是培养孩子获得追求幸福的能力。
