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2018鲁教版二年级语文上册《小蚂蚁赶路》教案设计

2018-01-04 14:23:12

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   整理了2018鲁教版二年级语文上册《小蚂蚁赶路》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.依据课文中的拼音提示,自主朗读课文。

  2.理解课文,知道小蚂蚁遇到的困难和得到的帮助。

  3.有感情地朗读课文,体会小蚂蚁的情感变化。

  教学重点:

  理解故事情节,知道小蚂蚁遇到的困难和得到的帮助。

  教学难点:

  理解“要不是他们,自己就别想见到家里的亲人了。”

  教学过程:1课时

  一、导入新课:

  同学们,前面我们学习了好多相互帮助的故事,让我们知道了团结的力量,友情的珍贵。今天,可爱的小蚂蚁也遇到困难了,是谁给了它及时的帮助呢?我们一起来学习这个故事《小蚂蚁赶路》(板书课题)

  二、自读课文。

  1.明确要求:认真读读课文,不认识的字借助拼音或问一下同桌。想一想小蚂蚁为什么急着赶路?他在赶路的过程中遇到了什么困难?

  2.根据要求,学生自主读书。

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