2018湘教版二年级语文上册《聪明的小包拯》教案设计
整理了2018湘教版二年级语文上册《聪明的小包拯》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.认识16个生字。会写其中"非、常、功、姐、自、己、厅"7个字,练习用"非常"说话。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.练习默读课文
4.体会包拯的聪明、遇事肯开动脑筋的好习惯。
重点难点:
重点:掌握7个生字的音、形、义;初步学习默读课文。
难点:了解包拯的聪明表现在什么地方
教学准备:
生字词卡片,课文录音,课文挂图
教学课时:
2课时
第一课时
课时目标:学习课文,了解小包拯的聪明表现在什么地方。
一、谈话激趣,导入新课
1.同学们,老师常常说你们是天上可爱的星星,各有各的优点。可是,什么样的孩子大家都喜欢呢?那我悄悄告诉大家:是聪明的孩子!
你们想不想做一个聪明的孩子呢?
2、揭题
这节课,老师陪你们一起学做聪明的孩子。向谁学习呢?
请同学翻到课文18课,请同学们一起读题。(师板书课题:聪明的小包拯)
教师提示学生,注意“聪”、“拯”的读音。
4.想一想:在你的周围,你认为什么样的人称得上聪明?
2.在你的心目中,包拯是一个怎样的人?
二、初读全文,了解包拯是个什么人,小时候是怎样的
1.请小朋友们打开课文,自由地读课文,画出生字词,读准字音。
2.学生再读课文,一过读一边思考:
包拯是个什么样的人?他小时候是怎样的?
3、教师巡视、辅导。
4、学生汇报,师点拨
(1)生:包拯是历史上有名的大官。
师点拨:大清官,专门为老百姓着想的好官。
(2)生:包拯小时候,读书非常用功,喜欢动脑筋、想问题。
师板书:动脑筋