2018语文A版二年级语文上册《两个小姑娘》教案设计
整理了2018语文A版二年级语文上册《两个小姑娘》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、认识14个生字,会写6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、树立爱护和保护环境的意识。
教学重点:
认识14个生字,会写6个字。
教学难点:
认识14个生字,会写6个字。
教具准备:
卡片
教学过程:
一、从课题入手,引发质疑。
(1)读了课题后,你们想知道什么?
(2)学生互相解疑。
二、带着问题学习课文,边读边思考。
(1)借助拼音读课文,画出本课要学习的14个字。
(2)小组内认、练,全班反馈练习(出示词语卡片)。
三、朗读全文,感知内容。
(1)自由通读课文。
(2)分组讨论:从文中读懂了什么?
(3)汇报交流。
(4)读句子,说说你喜欢哪句交流课前查找的资料。通过上下文理解谁和为什么?
(5)创造性思维训练:结合生活实际说一说,假如你是“奥莉娅和莉达”,你会怎么做?
四、互读互赏,激发情感。
(1)同桌练习、朗读。
(2)选择自己喜欢的自然段,练习背诵。
五、延伸性练习。
大自然的奥秘,同学们要多去观察、探索,才会有所收获。谁到哪里去干什么了?自主朗读,提高阅读能力。
板书设计:
11两个小姑娘
休息 疲倦 沉醉 美妙 垃圾 羞愧