2018语文A版二年级语文上册《江畔独步寻花》教案设计
2018-01-09 15:52:33
整理了2018语文A版二年级语文上册《江畔独步寻花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、 赏花导入
1、今天,老师要带你们去百花园里走一走,你想象的翅膀,说一说你看到了什么,仿佛有问到了什么?听到了什么?。
2、说写花的成语,读一读。
二、古诗教学
(一)解题
1、是啊,赏花是一件多么美妙的事情。今天我们请来了唐代的一位大诗人,名叫——杜甫,(出示)。一起唤出他的名字吧!
2、今天,我们要学的就是杜甫写的一首(出示课题)
出示:
江畔独步寻花(板贴诗题)
3、念诗的题目,说题意,总结读诗方法:
教学“江畔”。
借助注释,逐字翻译,用上这样的好方法,我们就能很容易地读懂古诗了。
过渡:
师:孩子们,谁到江边去找花?(杜甫),那他找到花了吗?让我们走进古诗,到诗中去寻找答案吧!
(二)学诗
读诗
江畔独步寻花
唐杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
1、谁来读一读,纠正。