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2018语文S版二年级语文上册《小猫刮胡子》教案设计

2018-01-09 16:36:11

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   整理了2018语文S版二年级语文上册《小猫刮胡子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、认识14个生字,会写8个生字。

  2、正确流利有感情的朗读课文。

  3、了解小猫的胡子的作用,明白“不能见到什么学什么,要从自己的实际出发”的道理。

  教学重点:

  认识14个生字,会写8个生字。

  教学难点:

  有感情的朗读课文,通过课文的学习明白课文所蕴含的道理。

  教学准备:

  小猫图 识字卡片

  第一课时

  教学内容:

  初读课文,学习生字。

  教学目标:

  认识14个生字,会写8个生字。

  重点难点:

  认识14个生字,会写8个生字。

  教学过程:

  一、创设情景,导入新课

  1、出示小猫图,问:小朋友们喜欢猫吗?喜欢它什么呢?猫会抓老鼠的本领和它身上的器官是分不开的,你能说一说吗?

  2、大家说的真不错,你们对猫可真了解。可是有一只爱美的小化猫,竟然学着自己的主人刮起了胡子,结果在一次抓老鼠的行动中撞得头破血流,大家想不想去看看在只可爱的小化猫呢?

  3、今天我们就来学习第11课――小猫刮胡子(板书课题,学生读)

  二、初读课文

  1、自由读课文,画出课后的生字,再读两遍。

  2、给每个自然段编上序号。

  3、选择自己最爱读的自然段,读给全班听。

  4、学生评议。

  5、全班齐读课文。

  6、教师范读,学生听,听后说一说课文讲了一个什么故事?

  三、识字

  1、出示识字卡片,学生自由读。

  2、指名读后,开火车认读。

  3、出示词语让学生读:刮胡子、肥皂、干干净净、镜子、狡猾、脑袋、追捕、鼻青脸肿、耐心、头破血流

  四、写字

  1、出示要书写的8个生字,学生认读,拼出拼音。

  2、给这8个生字组词。

  3、和小组同学一起用自己的好办法识记生字。

  4、小组派代表在全班交流讨论。

  5、教师范写,重点注意:干、血、净、脸、旁

  6、学生在田字格中书写。

  7、教师讲评。

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