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2018语文S版二年级语文上册《邮票上的齿孔》教案设计

2018-01-09 16:40:02

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   整理了2018语文S版二年级语文上册《邮票上的齿孔》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、会认14个生字,会书写7个生字。

  2、正确,流利,有感情地朗读课文。

  3、朗读课文,自主感悟重点,词句,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。

  4、懂得生活中要留心观察,乐于发现,善于探究。

  教学重点:

  认字,写字,朗读课文。

  教学难点:

  从小养成观察,分析,动手的好习惯。

  教学准备:

  生字卡 邮票

  第一课时

  教学内容:

  初读课文,学习生字词。

  教学目标:

  掌握生字新词。

  重点难点:

  读准生字的音,认清形。

  教学过程:

  一、创设情境,揭示课题。

  1、今天我们学习关于邮票的知识,板书课题:邮票上的齿孔。

  2、齐读课题,别看这小小的邮票孔,它的发明还有一段精彩的故事呢?

  二、初读课文,整体感知,认识生字。

  1、自由读课文,要读准字音,读通句子,标出自然段。

  2、合作学习,把生字读给小伙伴听,相互检查,订正。

  3、出示要求认识的生字,学生认读,读准字音。

  4、出示生字卡,让学生看了哪些字较认识了,讲讲是怎么认识的。

  5、指名朗读课文。

  6、课文讲了一个什么故事?

  三、指导写字。

  1、出示要求写的7个生字,学生练习拼读。

  2、用生字组词。

  3、师范写,指导学生观察。

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