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2018浙教版二年级语文上册《锄禾》教案设计

2018-01-10 15:38:09

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   整理了2018浙教版二年级语文上册《锄禾》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目的

  1.学会本课生字和由生字组成的新词。

  2.理解每行诗的意思和全诗内容,懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动,爱惜粮食。

  3.练习用自己的话说说这首诗的内容。

  4.能正确、流利地朗读并能背诵全诗。

  教学时间 2课时

  教学重点

  1.理解诗意及作者的感情。

  2.学会本课生字并正确背诵全诗。

  教学难点

  理解诗中每个字的意思。

  教学准备

  一幅彩色挂图。

  教学过程

  第一课时

  一、启发谈话:

  今天我们学习一首古诗,题目是“锄禾”。很多同学都会背诵这首诗了,那么这首诗是什么意思呢?我们一起来学习。

  板书:《锄禾》

  二、指名朗读课文。同学们认真看书,然后在书上划出生字来,指名读生字。

  三、讲读课文:

  (一)板书:锄禾日当午,

  汗滴禾下土。

  1.讲解字意:

  锄:给禾苗锄草松土,是在劳动,指动作。

  禾:指禾苗或庄稼。

  日:太阳。

  当:正是什么时候的意思。

  午:中午。

  2.请同学们讲解上述字的意思。

  3.说说前半句话的意思:

  (参考:在炎热的夏天,中午的时候,农民顶着烈日给禾苗锄草松土。)

  4.理解字意:

  滴:滴到的意思。

  5.说说后半句诗的意思。

  (参考:汗水滴到禾苗下边的土里。)

  (二)看图说说第一句诗的意思。

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