2018浙教版二年级语文上册《慰问军属》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了2018浙教版二年级语文上册《慰问军属》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、晓得要尊重军属、酷爱军属。要为军属做力所能及的事。
2、能看图把同砚们慰劳军属的经由说清楚，说具体。
教学重点：
理解为何要慰劳军属；能看图把慰劳军属的经由说清楚、说具体。
教学难点：
能有序地察看丹青，用上：有的……有的……有的……还有的……。的句式把慰劳军属的经由说具体，并能把两幅图的意思连起来说清楚。
教学准备：
1、两帽放大的教学图，此中第二幅图上仅画老大。
2、将第二帽图中戴红花、唱歌、舞蹈、送苹果离别制成剪贴运动图。
教学课时：
一课时
教学进程：
一、提出义务，明白要求。
这节语言课咱们要进行看图听说说练习。看看谁看图看得最细心，学得最当真，说得
最明白、具体、完全。
二、看图发言揭题。
（一）出示图一，理解"军属"。
请看图，你从房门上挂着的两张照片知道了甚么？（这家有人入伍。）那末门前的两位白叟是谁？武士家里的人叫甚么？（板书：军属）还从什么地方看出这是军属的家？（"名誉人家"这几个字。）解放军叔叔为了扞卫祖国，阔别故乡、亲人，好多年未能回家一趟，他们的眷属该有多孤单呀，他们多么必要人们的关切匡助，你们想去探望他们的眷属吗？
（二）揭题：慰劳军属。
慰劳军属就是用语言行动或物品劝慰问候武士的家人。
三、看图实习语言。
（一）看图一。
①图上有谁？用学过的"有……有……有……还有……"句式说说。
（图上有教师，有同砚们，还有军属爷爷奶奶。）
②教师带着同砚们到什么地方去干什么？板书：（谁）到（什么地方）去（干什么）
