2018北京版二年级语文下册《淘气的小星星》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了2018北京版二年级语文下册《淘气的小星星》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
知识：学会本课8个生字，认读3个字。
能力：会读指定的词语和句子。能按照田字格里的范字写字，把字写端正。能用一部分生字组词语，扩大词汇积累。
情感：激发学生识字兴趣。
教学重点：识字以及了解生字在词语或者句子的意思
教学难点：能把字写端正写匀称
教具学具：各种卡片、小黑板
教学过程：
一、引入新课
上节课，我们已经学习了2种识字方法，并用这些方法学习了好多的生字，这节课，我们再用另外的识字方法学习生字。
二、初读全文，读准字音
1.学生自由读全文，读准字音、词语、句子
2.指名读，纠正
3.出示词语、句子，指导朗读
三、识字、写字
1.学生借助生字表，读准字音。
2.同桌互助互学，找出难的字音，全班拼读，订正。
3.学生自学字形，想想本课生字用了什么识字方法？并想想字义。
4.全班交流：熟字加熟字组成新字
内外结构：
闪：门+人闪光：你见过什么东西闪光吗？
题：是+页题目：谁能用“题目”说一句话？
左右结构：
咱：口字旁+自咱们：谁能用“咱们”说一句话？
上下结构：
旱：上小下大，“干”的两横挨近些。
干旱：没有水。问：什么地方很干旱？
（4）描红、临写
指导朗读一句话：
无数颗淘气的小星星，在夜空中闪光。
问：什么在夜空中闪光？
读：无数淘气的小星星，在夜空中闪光。
问：无数淘气的小星星，在哪里闪光？
读：无数淘气的小星星，在夜空中闪光。
问：什么样的小星星，在夜空中闪光？
读：无数淘气的小星星，在夜空中闪光。
问：什么？在哪里？怎么样？
读：无数淘气的小星星，在夜空中闪光。
学生仿说句子。
