2018沪教版二年级语文下册《沙滩上的童话》教案设计
2018-01-16 15:38:54
整理了2018沪教版二年级语文下册《沙滩上的童话》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、认识4个生字。积累6个词语,抄写1句句子。
2、分角色朗读课文。
3、能根据课文内容,想像沙滩上城堡和城堡里发生的故事。
4、激发学生对理想、幸福的追求和向往。
教学过程:
一、看图说话,揭示课题。
出示沙滩图,练习说话。
1、这是一片怎样的沙滩?你想在那儿干什么?
2、小结、过渡:这片沙滩确实太迷人了,因此有一群孩子在放学后也来到了这儿,他们在这里干什么呢?
出示孩子垒城堡图及课文第3节。
1、看图,自由读句子,读准字音,读通句子。
2、指名读。
3、说说孩子们在沙滩上干什么?(指名回答)
4、根据回答,出示词语:垒城堡,学习生字“垒”、“堡”,查字典理解“垒”的意思。
5、交流
6、齐读句子,边读边思考:孩子们垒了一座怎样的城堡?
7、想象说话:(指名说、同桌互说) 在沙滩上,孩子们垒起了一座( )的城堡,城堡外面( ),城堡里面( )。
8、这群聪明的孩子不但垒起了一座美丽的城堡,而且还编了一个非常美丽的童话故事呢。出示课题。