2018教科版二年级语文下册《文彦博洞中取球》教案设计
2018-01-18 11:19:04
小学家长最新升学资料下载整理了2018教科版二年级语文下册《文彦博洞中取球》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、认识9个生字，培养学生自主识字的意识。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过学习故事，学生能懂得遇事要善于动脑筋，想办法。
教学重点、难点：
通过朗读，引导学生体会文彦博机智、聪明和善于思考的性格特点。
教学主要方法：
自主探究、小组合作、朗读感悟。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、人物导入。
你们知道文彦博吗？谁能简单介绍一下文彦博？（出示文彦博照片，简介文彦博）根据课前收集的资料，指名介绍。
二、初读识字。
1、我们预习了课文，认识了生字，现在老师就来检查一下，你真的认识它们了吗？
出示生词卡片：宋 踢 谷 夺 斜 袖 臂摸 竿 浮 自主归类识字： 熟字加换偏旁识字：木—宋 易—踢 由--袖 辟—臂 干—竿 联系生活识字：谷 夺 浮 指读，齐读，开火车读，并相机理解词语。
2、生字宝宝真调皮啊，瞧，他们一下子躲到课文里去了，你还认识它们吗？大声读课文，要求读准字音。
