2018鲁教版二年级语文下册《春的消息》教案设计
整理了2018鲁教版二年级语文下册《春的消息》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.会认8个生字"怜、雏、禁、耀、瘙、痒、颊、苞"
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3.热爱春天,愿意去观察、发现。
教学重点:
1、会认本课的生字。
2、正确、流利、有感情地朗读背诵课文。
教学难点:
体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
教学过程:
一、看图导入
1、出示课文插图:说说你看到了什么,感受到了什么?
2、春天刚刚到来的时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏。当我们发现春天的时候,心里一定会荡起一阵惊喜,体验到发现的快乐。让我们先读读课文,看看谁给我们带来了春天的消息。
3、出示课题:春的消息。
二、初读课文、认读生字
1、自由轻声朗读课文,想办法记住生字。
2、同桌互相认读生字,并交流记字的方法。
3、读词语
牵引 爱怜 雏菊 禁不住 欣喜 雀跃 照耀
绿苞 唤醒 沉睡 溪流 瘙痒 面颊 嫩绿
指名读 开火车读 齐读
三、品读课文,体会感情
1、自读课文,要求正确、流利。读后说说你体会到课文中的小朋友是怎样的心情?
2、指名读自己喜欢的段落。