2018人教新课标版二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》教案设计
整理了2018人教新课标版二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.会认15个生字。
2.学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。
3.感受卡罗尔善良的童心,并从中受到情感熏陶。
教学重点:
1.认记生字。
2.学习默读课文的方法。
教学难点:
体会人与动物的和谐相处,人与人之间的互相关爱。
课时安排:
二课时。
教学过程:
第一课时
教学过程:
一、导语
小朋友,你家养过小动物吗?谁能来说一说自己家的小动物?是呀,这些活泼可爱的小动物给我们带来了许许多多的快乐。你也想有一只属于自己小动物吗?有个叫卡罗尔的小女孩也一直想有一只小猫,她和小猫之间发生了那些有趣的事呢?今天让我们一起来学习第八课(板书课题)读课题
二、识记生字
1.根据拼音自读课文,勾画出生字词。
2.再读课文,用自己喜欢的方法识记生字。
3.小组交流识字方法。
4.学生汇报识字情况,
教师要抓住学生认读的难点予以指导。
1)字音:“罗、洛”是边音;
“适、厨、绒”是翘舌音;“蹭”是平舌音;
“卡”是多音字,在音译词中读kǎ;
“涂”在“糊涂”一词中读轻声。
2)猜谜识字:不上不下——卡。兔子差点不见了——免(无尾兔)
3)形近字比较认识:热—垫、兔—免。活(适)。
4)用熟字加偏旁、减偏旁的方法识记:苗—喵、曾—蹭;萝—罗、橱—厨;尸+世=屉
5)用动作演示记“蹭”字。
三、积累运用,巩固识字
1.字词练习
(1)以字扩词。
涂料 涂改 糊涂; 舒适 适应 合适; 多余 其余 剩余;
卡车 卡片 卡尺; 免费 避免 难免
(2)开火车。
(3)读读说说。
丁冬 丁丁冬冬 滴答 滴滴答答 马虎 ____
冷清 冷冷清清 亲热 亲亲热热 __ ____